5月16日，杭州市疾控中心主任赵国秋成为第一个医治“地震孤儿”刘小桦心理创伤的人。刘小桦具有典型的复合型精神创伤特征，具体表现为惊恐、哭泣、恍惚、错乱、极度紧张、梦呓。其精神创伤源于她亲眼目睹了同学、老师从求生的呼救到绝望的呻吟到悄无声息的死亡过程，后来又得知外婆、弟弟的死讯。虽然她得知父母震亡，但她却仍说：“我的爸爸妈妈正在翻越大山找我，现在还有余震，他们随时都会震死，我担心他们死掉。”赵国秋与刘小桦深入交谈，旨在把她头脑中血淋淋的记忆破坏掉、粉碎掉。干预的7个小时中，刘小桦哭泣4次，但一次比一次减缓。最终，赵国秋因刘小桦说出“我记不起来了”而结束干预。（5月17日《羊城晚报》）

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      心理危机干预是心理卫生工作的重要组成部分，主要针对遭受严重精神创伤的人，帮助他们重塑心灵，减少心理障碍的发生。在灾难发生后，及时有效的心理危机干预可帮助人们获得生理和心理上的安全感，缓解乃至稳定由危机引发的强烈的恐惧、震惊或悲伤的情绪。

      在这场突如其来的灾难中，最痛楚的受难者恐怕就是孩子了。因为他们稚弱，因为他们敏感，因为他们是惨案的最近目击者，这种灾害、灾难发生时恐怖的场面、强烈的惊恐以及失去亲人的悲恸，远远超过了一个幼童的心灵所能承载的负荷。孩子的世界，在这一瞬永远地变了颜色，将令他们今后的人生不可避免地蒙上一层阴影。对于他们来说，这种灾难会使他们处于一种非正常的心理状态，如果得不到不及时的心理医治，灾后综合征将有可能伴随他们终生。

      这绝不是危言耸听。当年日本阪神地震后的那批孩子，朦胧的儿时记忆添上了阴影，父母离去，亲人的离去，这种影响伴随着他们成长、生活、结婚、生子等等，都体现出一种恐惧的心理状态。直到今天，依然对那些震后余生的孩子产生巨大的影响。

      从上世纪60年代开始，心理危机干预就已经备受重视，许多较大的城市都设有危机干预机构。“9·11”事件发生后,美国的心理危机干预机构立即着手对幸存者、遇难者家属、救护人员和目击者进行心理评估和干预，减少了灾后心理障碍的发生率。在巴基斯坦，人们利用艺术治疗手段帮助孩子克服地震恐惧，对当地的儿童开展艺术治疗，孩子们可以画出自己心中的感受。这都是为了帮助受到创伤的孩子们走出心理阴影，而这些事情必须依靠人们的爱心和耐心去做。

      身体易救，心病难治！逃离了死亡的灭顶之灾后的幸运儿，会有较强烈的情绪感受，如：过度害怕黑暗、与亲人分开或独处；过度黏着父母、冷漠、不爱说话，害怕陌生人；过度担忧、不安；增加较幼稚的行为；不愿上学；增加攻击行为或退缩等等，这些都需要我们全力救助那些劫后余生的孩子们身体上的创伤，而且要最大限度地保护他们稚嫩的心灵。我们不能让他们在承受了巨大精神的压力后，再去承受其它的折磨。我们应尽快地将他们从恐怖的现场抱离，给他们以温暖的安全的庇护。我们不能诱发他们对悲惨处境无休止的回忆，而要由训练有素的"心灵天使" 救援队，对突发灾难中的孩子，进行系统的医救和后续的治疗……　

      当前，迫在眉睫的任务是医治孩子们心灵的创伤，帮助他们走出灾变的阴霾。我们有理由坚信，有政府不遗余力的救援，有来自全社会的关爱，一定能为孩子们拭去心灵的阴霾，抚平身上的创伤，让他们尽快走出那片疼痛哀伤的土地，也一定可以保障孩子们幸福地生活在“孤儿不孤”的温暖大家庭之中。