蔡顺华大型励志演讲《木字人生》赏析

蔡荷芳  万俊波  

　　语言学家张志公先生说过：“演讲是科学，演讲是艺术，演讲是武器。”演讲既然是艺术，那就离不开创造性思维。
　　近年来，著名演讲家蔡顺华先生应邀在浙江大学、中南大学、中国海洋大学、华中师大、云南大学、贵州大学等地作了多场《木字人生——关于青年成才问题的演讲》，听后颇受启发，其创造性思维的巧妙运用，使演讲更具有感人的艺术魅力。
　　创造性思维是演讲创作中作者的心理现象,它不仅具有提出和发现问题的功能，而且具有创造性解决问题的功能；不仅能使思路更加流畅、灵活，而且能使视野更加开阔；不仅能增强想象力，而且能增强综合力。《木字人生》演讲即是运用创造性思维所发出的集束闪光。主要体现在：

　　　　　　　　　　　　　　　运用发散思维   急骤联想构思

　　发散性思维也称辐射思维，扩散思维或发散思维。在思维发散过程中，不时会涌现出一些念头、一些奇想、一些灵感、一些顿悟，把思路引向新的方向、新的对象。这种过程正如《文心雕龙•神思》所谓“夫神思方运，万涂竞萌，规矩虚位，刻镂无形，登山则情满于山，观海则意溢于海，我才之多少，将与风云而并驱矣”。
　　其发散方式有：
　　（一） 八方辐射。《木字人生》开篇点题勾勒人生成长的过程，
　　就是思维辐射的过程。
　　中国有句古话，叫“十年树木，百年树人”。树木的“木”字上面加一笔，将变成那些个汉字呢？将变成“禾——本——末——术——札——未”。
这六个字，正好包孕了人生与成才的全过程，文章可大啦，值得我们每一个朋友深思。养浩然之正气，成栋梁之才！
　　（二）分类扩展。当我们讲一个比较抽象而笼统的题目时，往往觉得难以入手，思维不能顺利发散。《木字人生》中，如何使“木”与“人生”有机结合而融为一体发散开去？这时，我们就可以考虑将要讲的事物逐一分类，然后逐类扩展联想，这对于快速构思极为有利。蔡顺华先生巧用视角转换手段，从“木”的成材，透视“人”的成才，急骤联想扩散思维，使其演讲具有“铁肩担道义，妙手著文章”的新意。
　　（三）三向发散。所谓“三向”，即纵向、横向、逆向。简而言之，纵向思维是利用逻辑推理自上而下，由表及里地思考，横向思维是当纵向思维受阻时，大脑急转弯，围绕这一事物与另外事物之间的联系，去发现富有创意的目标或答案；逆向思维是从事物相反的方向展开联想，寻求新的答案。在《木字人生》演讲中，不但运用“三向”思维组织演讲的结构，还巧妙运用一些“三向”思维的事例增加演讲的生动性和感染力。主要体现在以下三个方面：
　　（1） 纵向发散
　　年轻人有了一技之长，你就不会下岗，而只会主动辞职创业；有了一技之长，你就不会被老板“炒鱿鱼”，而是“炒”老板的“鱿鱼”， 主动跳槽，而且越跳越高，越跳越快，越跳越强，越跳越富！在改革开放的年代，在国家用人之秋，一个青年若总是抱怨自己怀才不遇，只能说明你无才，至少你缺乏自我推销的真才。
　　（2） 逆向发散
　　 如果给小丝瓜“挂石块”，它就不会长成“弯丝瓜”，而只会长得又直又长又嫩，深受人们喜爱。当我们出错或迷惘时，领导中肯的批评、师长殷切的忠告、亲友善意的提醒，只会让青年人早成参天大树，而不会长成“歪脖子树”。    
　　（3） 横向发散
　　人生目标应符合社会发展的需要，利人才能利己。有一则寓言说：在地狱里有一锅肉，锅边围着一圈的鬼，每个鬼手里都拿着几尺长的筷子，无奈筷子太长，肉送不到嘴里，所以他们一个个面黄肌瘦。在天堂里也同样烧着一锅肉，锅边围着拿长筷子的鬼，但是一个个吃得红光满面，原来他们彼此夹起肉来送到了对方的嘴里。

运用收敛思维  快速选材组材

　　收敛思维又称复合思维，集中思维。收敛性思维以问题为中心，围绕中心组织信息，从不同的方面向中心收敛，以达到解决问题的目的。收敛性思维有点象足球比赛，以把足球有效地射入对方的球门为目的和焦点，正如《文心雕龙》所谓“附辞含意，务总纲领，驱万途于同归，贞百虑于一致”。
　　（一）收敛思维的两种方法
　　（1）分类聚合。分类聚合就是先按小类进行归纳综合，然后再把这些小类围绕中心组织起来，这样就大大加快了收敛思维的过程。从蔡顺华先生《木字人生》演讲中“做人为本”部分，可见其匠心独运之处：
                    做一个自信自强的人
                    做一个诚实守信的人
                    做一个理想远大的人
                    做一个坚韧不拔的人
                    做一个善于合作的人
                    …………
　　（2）分段聚合。分段聚合的思维特点是先根据所确定的中心分为开头、主体、结尾三段，然后对通过发散思维获得的材料进行筛选，把选好的材料分层地归纳起来，解决选材和组材的问题。从“木字人生”演讲结尾部分“未——美好的未来”用一首小诗作结尾，可以欣赏到创造思维在演讲中“发散——收敛”的全过程。
        抓住了“本”，远离了“末”，你就拥有了“术”，有了“术”，你就能写出精彩的人生之“札”，何愁没有体面的人生，美好的未来？我谨以一首小诗与大家共勉：
木字加一点，意蕴何其多；
         禾苗成栋梁，固本且舍末；
         读书与做人，二者皆收获；
          少壮有奇术，未来天地阔。
　　（二）掌握好选材标准
        在演讲稿创作的过程中，要加强收敛思维的速度，除了掌握以上两种收敛方法外，还要掌握好选材的标准。一是要围绕主题选材，二是要选择典型的材料，善于运用思维的选择机制，敏捷地追踪时代信息，选取足以表达时代风貌的素材，体现作者的思考轨迹，三是选择具体而新鲜的材料，增强演讲的感染力，突出演讲的时代特色。正如严羽《沧浪诗话》所说先除“五俗”：一曰俗体，二曰俗意，三曰俗句，四曰俗字，五曰俗韵。力求独辟蹊径，独树一帜。