桶有多大
一天，苏格拉底带着他的学生们外出散步。当行至一池塘边时，苏格拉底望着一汪清波粼粼的池塘水时，忽然，一个念头在他脑子里一闪，他问跟在身后的学生："你们谁能说出这池塘里的水有多少桶吗？"
学生们一下怔住了。他们想老师怎会向他们提出这样的问题？这么大一个池塘，要作出一个准确的答案，得一桶桶量了才知晓呀。可那样的话，得多长时间？
就在一帮学生面面相觑，不知如何回答老师提出的这个问题时，柏拉图说："老师，我知道有多少桶水。""哦，"苏格拉底眼睛一亮，说，"那你说说看。"
柏拉图说："这要看桶有多大，如果跟池塘一般大，那就是一桶水，如果桶只有池塘的一半大，则是两桶水，如果只有池塘的三分之一大，那只有三桶水……"苏格拉底抚须"哈哈"一笑，说："你说的完全正确。"
启示：在现实生活中，当我们遇到一些棘手的问题而找不到解决的方法时，是因为我们将思路放在了"水"有多少的上面，而忽视了"桶"的作用。其实，只要稍微转变一下思路，问题就会迎刃而解。
将篮筐底捅破
篮球运动源于美国的马萨诸塞州。这项运动刚兴之时，篮板上固定的是一个真正的篮子。于是，每当球投进时，就有一个专门的人踩上梯子，将球拿出来。因而，比赛总是断断续续，毫无现在我们看到的既流畅又激烈的场面。
为此，人们想了许多办法取球，以便使节奏快起来，场面流畅、激烈起来。其中一个办法是，选一个体重轻者，躲在篮架上，当球投进后，将球快速扔下来。可没过多久，，出现了球砸伤人的事，这个方法不得不取消。接着，又有人想出了更聪明的方法，就是将篮子底部用软物编成，然后让人持一杆子，待球投进后，从下面将球捅出来。可这些方法均没能改变赛场上断断续续的状况。
一天，从外地来了一位作家，听说此地有一种叫做"篮球"的运动，便前来观看。作家看着看着，不禁皱起了眉头，对旁边的人说："干嘛还要个捅球人，把那篮子底去掉不就行了。一语惊醒梦中人。作家的一句话，把困扰了人们好久的难题解决了。
启示：许多时候，困扰我们的，是一些很简单的问题。我们之所以将它复杂化，是那个长期禁锢我们的惯有的思维在作祟。生活的本身，其实往往都很简单。
美餐
一只饿狼在路过一户人家时，听到院子里传出几声鸡的叫声。饿狼咽了口口水后，准备从大门进去，却发现大门被一把大铁锁紧紧地锁着。于是，它决定从院墙上翻进去。
然而，那院墙有一人多高，任凭它怎样蹦跳、腾跃，也无法将前爪搭到墙头。气喘吁吁的饿狼不甘心，绕到院墙一侧，发现墙根有一摞砖头，便不由地狂喜道："我终于可以吃到这顿美餐了！"
饿狼如愿以偿地翻进院墙内美餐了一顿。
可让它没想到的是，在它吃饱准备出去时，一如它在院墙外没发现那摞砖之前的情况，怎么往上蹦也扒不上墙头。当它不停地跳跃、声嘶力竭地吼叫而彻底消耗完体力，像一堆烂泥趟在那儿一点都不能动弹的时候，主人家回来了……
启示：抗不住诱惑的人，一旦看到那些似乎伸手可得的"美餐"时，往往会饥不择途。结果，在得到"美餐"的同时，也将自己置身于陷阱之中。 |
