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当年的鱼梁洲,杂草荒芜,芭茅丛生,一片荒凉.来这里垦荒种地的,他们大多是从外地跑到这里躲避计划生育的超生游击队.他们的孩子没有户口,没有学上.梁志海看在眼里,疼在心里.他想:知识无界限,这些孩子不应该成为新一代的文盲,他们应该和别的同龄人一样,享受教育,成为有理想有道德有文化有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义者和接班人.于是便萌生了要办一所私人学校亲自来教这些孩子的想法.他说干就干,选定校址,搭建校舍,就这样鱼梁洲上第一所私人办的学校建起来了.万事开头难,这话一点不假,有了学校教室,却没有学生.梁志海不气馁,三番五次地到这些盲流者家中做工作,动员他们的孩子上学.终于有两位家长被他的诚心打动了,同意将他们的孩子送到梁志海那里试试.为了赢得更多家长的信任,梁志海还动员自己的妻子聂爱华来这里帮忙,并将自己在公办学校读书的两个孩子也来这里上学.这一学期育才小学共有五名学生.有了第一个学生,便有了好的开始,便有了接连不断.那些观望怀疑的家长,通过检查比较,也放心地将他们的孩子送到育才小学.

当清脆的钟声在鱼梁洲上空响起的时候,当五星红旗从育才小学徐徐升起的时候,当朗朗书声从教室里传出的时候,人们开始关注这所学校,社会开始关注这所学校,关注这个敢于第一个生吃螃蟹的人.新闻媒体来了,采访了,报道了;管教育的领导来了,关心了,慰问了.生源越来越好,越来越多,由最初的五名学生,到第二年的一百多名,多时一百五十多名.人多了,环境也得改善,98年修了路;99年租了五亩地,新盖了教室.当然,这些可喜的变化,并没有被当时正规的教育机关认可,可梁志海天生就是一个"咬定青山不放松"的汉子,认定目标,永不放弃.他跑机关,跑学校,希望他们能接受他们教的学生.他的真心,爱心,诚心打动了樊城教委,襄樊十五中为他开了绿灯,只要是育才小学送来的学生坚决收.当然,从育才小学出来的学生,人人争气,个个发奋.送黄渠河一中读书的两名学生中,其中一名叫梁静的获得奥林匹克化学竞赛一等奖.到襄樊十五中读书的学生中,樊城教委给十五中分配的指标是五名,中考成级出来后,而从育才小学升去读书的学生就占了两名.在考上高一级学校的十四名学生中,育才小学的学生就占了七个.这些成绩的取得使育才小学的声誉大增,同时也为这所民办学校取得办学许可证,得到正规教育的认可增加了推力.梁志海常对人说的话就是:"既然办学校,就要把学校办好,就要把学生教好,就要把学校办成鱼梁洲乃至襄樊的民办的一流学校".梁志海是这样说的,也是这样做的.2002年,为了改善办学环境,他多方筹措资金,买地十亩,上报鱼梁洲教委审批,经专家实地考察论证,按国家教育部颁标准,建成现代化的三层教学楼一幢.育才小学虽然是私人民办学校,可它的开课内容,上下课时间,备教辅改考练的常规教学,全都挂靠樊城教委下发的有关小学教育的教学模式,一年两次考试,跟公办学校同步.但梁校长并不是拿来主义,照抄照搬,而是摘取有益的为他所用,一句话因材施教,因人而教,学生听懂了会用了就行.育才小学现有教职工13人,教师11人,学生226人.所收学杂费比公办学校每学期每人少三四十元,尽管这样,梁志海每年还为一二十贫困学生减免学费.教师的工资全部由梁校长发放,每人每月七百多元,可老师们并没有因为钱少而中途离开的.有一个姓何的老师,97年被聘来任教,至今十年,仍在和梁校长共同战斗.他逢年过节还给老师们发上一两百元的奖金,老师的家属有人生病了,他立即买上礼物去看望.这就是梁校长人性化的管理,这就是梁校长人格魅力之所在,这就是那些弱势群体真正将自己的孩子送到育才小学读书的的原因.最后,梁校长拿出了一张报纸说:"看!报上登了,在不久的将来,我的民办学校也要拿入公办学校的行列".说完这番话,梁校长脸上露出了灿烂的笑容.采访结束了,但梁校长的一句话依然在我们耳边响起:"一个人做一件事,量力而行容易,但要做到最好不容易".是呀!做到最好,真是不容易,尤其是私人民办学校,更需要国家社会热心教育支持教育的人多多扶持,多多帮助,,帮助它走向良性发展的正常轨道.愿育才小学越办越好,路越走越宽!(本人水平有限,请参与采访的同仁老师多多指点,在下洗耳恭听,有不到之处或遗漏之处请指证).