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儿歌又叫童谣，是文童文学百花园里的鲜艳花朵。
儿歌是从充满纯洁的爱、天真烂漫的希望和幻想儿童心里飞出来的歌；也是人们根据儿童的心理特点、生活经验、理解能力和欣赏趣味而创编的口口相传的歌。
儿歌是儿童最早接触的文学营养品，称得上是儿童走向人生、走向生活的启蒙教科书。
儿歌以浅近流畅的语言、趣奇妙思的联想，表现社会风情，描绘大千世界，在愉悦快乐中对儿童传授知识、陶冶性情、增长智慧、激发想象力，建立儿童理想世界，得到真、善、美的滋养。
为了给儿童提供优质的精神食粮，满足人们对儿童早期教育的需要，笔者通过多年的采风和勾沉，从“代代相传”的儿歌中搜集整理出题材广泛、形式多样、内容丰富、新颖生动的快乐儿歌。
这里有帮助儿童认识事物的歌。
这里有提高儿童智力的歌。
这里有启迪儿童幻想的歌。
这里有教导儿童分是非、辨美丑的歌。
这里有加强儿童对各种事物比较记忆的问答歌。
这里有使儿童在鲜明对比下鉴别不同事物差异的颠倒歌。
这里有配合儿童游戏动作的游戏歌。
这里有强化儿童语言训练的绕口令。
这里有教儿童数数及生活常识歌……
这些以快乐为目的的儿歌表现手法多种多样，既有拟人联想，又有夸张幻想，全都从活生生的大自然或生活中来，在具体的多姿多彩的场景中，让儿童发现细微而广阔的诗意。与些同时，内容也及其丰富。或寓情于歌，或寓理于歌，或寓知识于歌，为儿童成长的路途上提供了路标。
这些快乐儿歌是启迪儿童心智的开心锁。
这些快乐儿歌是陶冶儿童情感的珍珠泉。
这些快乐儿歌是塑造儿童美好心灵的七彩笔。
这些快乐儿歌是训练儿童思维和表达能力的益智园。
这些快乐儿歌更是用灵动的诗意滋养儿童心灵的阳光和雨露。
实践证明，在儿童早期教育中，儿歌发挥着其它儿童文学形式无法取代的重要作用。这些快乐儿歌有益有趣有诗意，是适合儿童年龄特征和接受程度的精品。千百年来，各种儿歌琳琅满目，但以快乐为主旨的儿歌集尚属新鲜。只要一册在手，对儿童寓教寓乐的启蒙教育的各种样式、各种内容的儿歌应有尽有。让这些童趣无限的快乐儿歌伴随着儿童们，一代一代地健康成长吧！
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