儿子又放暑假了，暑假有整整两个月。儿子已经十岁。暑假期间，我们不想为他增加过多的作业负担，想让他痛痛快快地玩，只让他报了一个每天学习两个小时（一周学五天）的书法班。儿子便有了充足的时间瞎玩。
我们住的地方有一个花园。说是花园，其实就是种了一些树木，养了一些花草，供工厂的人们散步、休闲。这在整个中国大陆成为一个大拆大建的大车间，大加工厂的今天，这个花园已经难能可贵了。花园里的柳树上趴了十几只知了，在七月的暑假中不停地鸣叫，儿子和小伙伴们便觉得十分稀罕。儿子想抓几只知了玩玩，但他根本无法下手，对在树梢上鸣叫的知了束手无策，他的许多同学，包括比他大许多的孩子，也不知道如何才能抓住那些在树上拼命聒噪的知了。儿子便求助于我，想让我帮他。
我笑了，但心中又十分悲哀，现在的孩子虽然会把电脑、游戏玩得得心应手；把唱歌、跳舞、画画、拉琴、书法等等学得非常优秀，但面对大自然，面对大自然中应有的技能，却无能为力。
我又想说我们的小时候了。那时，有成片、成片的树林。在柳树、白杨树、梧桐树上，到处都是知了，有的一棵大树上，甚至有上百只知了。我们粘知了的方法很多，比如用早晨粘上露水的蜘蛛网，比如用一种树上流出的黏液，或是用洗去了淀粉的面筋等等。但最好用的还是洗去了淀粉的面筋。
我回家洗了一小团面筋，找出一根长长的竹竿，把面筋绕在竹竿的竿尖上，然后站在树下，用眼睛搜索着树上拼命喊叫的知了，眼睛盯上一只知了后，小心翼翼地把竹竿尖点到知了薄薄的透明的蝉翼上，然后就开始收竹竿，一只拼命挣扎的知了便被捉到了手中。儿子见我捉知了的技术如此娴熟，真是佩服极了，不停地说：“老爸真棒，老爸真棒！”
儿子的老爸粘知了的技术是很棒，但老爸的老爸当年对我粘知了却是极力反对的，一是他总觉得我在玩，粘知了、粘蜻蜓；钓鱼、捉泥鳅；采蘑菇、采野蜂蜜；游泳、远游……啥都能玩，啥都敢玩，玩多了，肯定要玩物丧志；二是粘知了，竟然要用面筋去粘，洗面筋要用掉一些面粉。那个时代的粮食是多么宝贵的东西，竟然为了粘知了，用掉一些粮食，那真是“极大的浪费和犯罪。”儿子的爷爷终于忍无可忍，有一次，看到我又粘了许多知了回来，他把我粘知了的竹竿折得粉碎，并严厉警告我，再不能去粘知了。于是，我粘知了的日子就这样结束了，但粘知了的技能和粘知了的快乐却永远留在了心中……
现在，大树越来越少，知了也越来越少，少年儿童亲近大自然的权利与能力也越来越差。我知道，知了在夏天生长、交配、产卵后，把卵留在土地中，要在地下经过七年，甚至十三年的时间孕育，才能来到这个有蓝天，有阳光，有绿叶的世界，张着一双透明的翅膀，披着褐色的硬壳，在树上拼命喊叫。而它在这个热闹的世界上只能享受两、三周时间的阳光、雨露。现在，到处乱拆乱建，乱砍乱伐，当然把知了的孕育、栖息地破坏掉了。我们想找知了都已经不容易了。
儿子和我粘知了，引起了好多小朋友的兴趣，他们都围拢过来，想看看我们是怎样用一只小小的竹竿，把能飞翔的，能在树上发出鸣叫的知了给捉住，能给自己带来那么大的快乐。他们对儿子和一个能带他粘知了的老爸非常羡慕。我让儿子送给围观的小朋友一人一只知了，儿子先不愿意，他实在舍不得，但在我的要求下，儿子终于答应了。
那褐色的，拼命鸣叫的知了，将带给儿子和这些小朋友多么快乐的一天，生命的本质就是追求快乐和幸福。而这种快乐本来是如此简单，现在却如此不容易做到。
