因病没有从事教师职业了，自己却无法改掉以前从教生涯养成的一些习惯。
声音大
别人都称我说话的嗓门大，说我走在大街上也“粗声音大嗓子的，像跟谁吵架似的”，并给我起了个绰号叫作“大嗓门”。自己开始尚不服气，后来转念一思，确实如此。
自己从教期间，经常上大课。上大课就是将同年级的几个班合起来上课，一个教室里往往有上百号学生。面对成百的学生，自己必须放大声音，否则就会有人听不见。起初，我只是在教室里声音大，后来到了其他场合，声音也变大了。久而久之，我就养成了声音大的习惯，这就难怪常有人指责我：“能不能声音小点儿”“说话跟吵架似的”了。
喝水少
我现今喝水非常少，一天到晚难得一杯水下肚。朋友难以理喻，妻子唤我是“抗旱物”。我肚里清楚：这喝水少的习惯也缘于自己的教师职业。
从教时，自己为了挤时间，往往两节课连起来上。就是说中间不休息，一堂课一上就是一个多小时。如果“内急”了，学生可以出课堂，作为老师却不便如此。一个多小时不去“方便”，只有少喝水。遇到有课的时节，提前几个小时我就不喝水了。上课期间，我也自然不会出现“内急”的情况。久而久之，自己染上了不喝水的习惯。再久而久之，喝水少的习惯就延续到如今。
守时间
如今，无论赶火车还是办事情，也不管早锻炼或者晚约会，我都会准时、按时地到达指定地方。这守时、按时的习惯也是缘于自己做过教师。
当教师时期，每当自己有课的时候，定然会准时出现在学生的面前。反正老师能够等学生，万万不可让学生等老师。从教的十几年中，我没有缺过一节课，也没有调过一次课。每逢上课的时节，我不会提前更不会拖后地到教室。有一回自己生病住院，也硬是按时站在了讲台上。
讲程序
人家说，我身上装有逻辑程序，说出话、干起事来都讲究前后秩序，很有节奏。这话一点儿不假，这个习惯仍然来之于本人的教师职业。
我任教时是教逻辑的。逻辑讲究严密、周全，所以我说话讲逻辑，做事注重程序。就连在家放杂件，也循规蹈矩，什么东西放在什么地方，像装着秩序一样有条不紊。
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