好一个“通过提高高校学费的方式，解决穷人的上学问题”的思路！一向以“为富人说话”而闻名的茅于轼老先生，忽然要替穷人说话了！
5日上午，这位经济学家做客岭南大讲坛时，旗帜鲜明地表示：应该通过提高高校学费的方式，解决穷人的上学问题。他说：“目前的中国高校里，穷人孩子的比例只占到10%―20%。如果高校学费降低，是让不穷的人，有能力支付高学费的人搭了这个便车。”因此“最好的方法应该是提高学费，通过提高的学费，以增加更多的奖学金和助学贷款，来解决穷人上学的问题”（1月6日《南方都市报》）。
按照茅先生的意思，多收的学费可以通过奖学金的方式发给穷人的孩子。从理论上讲这的确是一个不错的主意，穷人们或许因此而备受感动。但从实际情形来看，并不是那么回事。第一，本由政府承担的教育责任现在由富人承担合理吗？富人一定会愿意吗？第二，学费提高的那部分真的就可以增加到奖学金和助学贷款里面吗？第三，富人的孩子学习成绩一定就比穷人孩子的成绩差吗？如果富人的孩子学习成绩优于穷人的孩子，那么穷人的孩子就得不到奖学金了；要是富人的孩子学习成绩好却不发奖学金，而由学习成绩差的穷人的孩子共同分享，那么，奖学金还有什么意义？
所以，茅先生的“新论”从逻辑上讲是站不住脚的，在情理上也难以行得通，事实上也解决不了穷人的现实问题。
高校收费高，已成社会公论。北京大学中国经济研究中心教授汪丁丁曾表示，中国大陆的学费是全世界最高的。从绝对值来看，日本是世界上大学学费总额最昂贵的国家，每人每年教育总支出约合11万人民币。而日本的人均GDP为3.1万美元，是中国的31倍。中国社会科学院《教育蓝皮书》的调查也表明，近20年里，大学学费涨了约25倍，10倍于同期居民收入的增长。很明显，我们的高校学费已经很高了，如果再上涨，穷人连进高校的机会都没有了。
胡锦涛总书记在十七大报告中提出：“要优先发展教育，建设人力资源强国。坚持教育公益性质，加大财政对教育投入。”通过加大国家对教育投入的力度，使公办大学以低廉的收费，向穷人敞开大门，这才是解决穷人上学难的正道。有消息说，美国哈佛大学鉴于过高的学杂费让一些贫寒子弟望而却步，不得不作出大幅减少学费的财政计划。根据这一新决定，出身于年收入低于6万美元的家庭的学生将被免除所有学杂费，不用花钱就可以享受到顶尖的教学服务。承认自己的大学收费高，并大刀阔斧砍学费，其做法显示其作为一个名牌大学的风范，而这种做法，无疑也为中国高校提供了一面镜子。
教育公平是最大的社会公平。让所有贫困家庭的子女都能上学，靠的是一个非常稳定的教育投入保障机制。用提高高校学费的方式，解决穷人的上学难题，愚以为这不是在替穷人说话，而是在替穷人放血！ |
